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劲仔深海小鱼是什么鱼做的，劲仔小鱼是海鱼还是淡水鱼苏州园林分段写段意，苏州园林课文划分段落

　　苏州园林分段写段意，苏(sū)州(zhōu)园林(lín)课(kè)文划分(fēn)段落是(shì)作者从游(yóu)览者(zhě)的角(jiǎo)度，概括(kuò)出数(shù)量众多、各具匠心的苏州园林共同特点，进而从多方面进行说(shuō)明的。

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苏州园林(lín)分段(duàn)写段意，苏州园林课文划分(fēn)段(duàn)落

　　作者从游览者的角度，概括出(chū)数量(liàng)众多(duō)、各(gè)具匠(jiàng)心(xīn)的苏州园林共同(tóng)特点(diǎn)，进而从多方面进行说明。

　　这篇课文(wén)像是(shì)一把(bǎ)钥匙，打(dǎ)开了苏州园林之美的奥秘之门(mén)。

课文(wén)分段段意

　　第(dì)一部分：抓住(zhù)苏州园林图画美的共同特征，分别从各个(gè)角度介(jiè)绍说明。

　　第三部分（10）：结尾。

　　这一(yī)段交代说明，是不可(kě)忽视的结语。

　　它总(zǒng)结了(le)全文，再次激起了(le)读(dú)者急于(yú)一游苏州(zhōu)园(yuán)林的(de)强(qiáng)烈欲望；

　　也使行(xíng)文缜密，引人回(huí)味。

创作背景

　　本文是叶(yè)老为一(yī)本苏州园(yuán)林图片(piàn)册(cè)写的序。

　　1979年初(chū)，香港有一(yī)家出版社打算出一本介(jiè)绍苏州园林的摄影集，约叶老写一(yī)篇序文。

　　叶(yè)老22岁以前，一直生活在苏(sū)州，课余之(zhī)暇，常和(hé)好(hǎo)友游览(lǎn)苏州园林，对苏州园林的(de)情趣(qù)和特征有深(shēn)刻(kè)的体会，写作这(zhè)篇序文时又(yòu)参阅(yuè)了(le)陈从周教授编撰的《苏州(zhōu)园林》一书。

　　序文写(xiě)好(hǎo)后交给了香港(gǎng)那家(jiā)劲仔深海小鱼是什么鱼做的，劲仔小鱼是海鱼还是淡水鱼出版社，但图片册一直不见出版。

　　《百(bǎi)科知识》编辑部知(zhī)道叶老有(yǒu)这(zhè)样(yàng)一篇文章(zhāng)，便要求(qiú)让他们(men)先发表，于是，这篇序文发表(biǎo)在《百(bǎi)科(kē)知识》1979年第4期上(shàng)。

　　发表时删去了(le)序文最后的几(jǐ)句话。

　　人民教育出版社把它编入语文课本(běn)时，又删去了(le)序文(wén)的(de)第一段(duàn)，原题“拙政诸园(yuán)寄深眷——谈苏(sū)州(zhōu)园(yuán)林”也随(suí)之改为“苏州园林”。