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全因素速(sù)写(xiě)是什么意(yì)思(sī)，全因素速写图片(piàn)

　　全因素速写。

　　说实(shí)话没怎么听过，因为全因素也(yě)可以理解成写实(shí)的意思，但是速写(xiě)本身讲究快速记(jì)录(lù)，怎么会写实呢。

　　所(suǒ)以我猜(cāi)题主(zhǔ)你的意思应该是那种明暗(àn)速(sù)写吧。

　　当然也有可能是我孤(gū)陋寡(guǎ)闻啦。

什么是(shì)全因素素描(miáo)

　　全因素素描是相对(duì)结构素描来讲的，一般结构素描(miáo)是不(bù)考虑(lǜ)光(guāng)影(yǐng)的(de)，所(suǒ)以不算全部因素都考虑。

　　西欧的素描一般从结构入手，比如文(wén)艺复兴的(de)达(dá)芬奇(qí)，虽然画面(miàn)上有黑白调子，却是从结构(gòu)入手来表现的，更突出的(de)还有(yǒu)丢勒等人，而之后东欧的俄罗斯的列宾美(měi)院强调全因素也就是相对强调(diào)光与影。

　　现在(zài)一般我们如果(guǒ)强(qiáng)调全因素素描(miáo)就是强调画的时候带上背景。

　　把对(duì)象连同周围环境的关(guān)系一起(qǐ)表现出来(lái)。

　　扩展资料：

　　注意事项

　　1、缺乏整(zhěng)体(tǐ)美(měi)感

　　这是不少初学者和考生共同(tóng)的毛病，由于他(tā)们(men)缺乏长期性(xìng)的作(zuò)业训(xùn)练(liàn)，在考(kǎo)试(shì)中不能(néng)在整体(tǐ)观念(niàn)的指导下全(quán)面(miàn)推进，往往是(shì)急于求成，在缺乏对整体效果的(de)把握(wò)下一味死抠局部，造成局部相互之间关系无(wú)法很好地衔接。

　　让整体(tǐ)的美感不能更好的体现出来，局部的构造已经很突(tū)出了，而其他地方(fāng)做(zuò)的不足，这样的secx的不定积分推导过程，secx的不定积分推导过程图片(de)一(yī)幅画，怎么能(néng)得到好评呢？

　　一幅画的整(zhěng)体是由若干伏(fú)兄亏个局部组成(chéng)的(de)，没(méi)有局(jú)部的一(yī)幅画是不真实的；然(rán)而，一幅画只有局(jú)部(bù)，没有(yǒu)整体，就算(suàn)再精彩、再深(shēn)入也是毫无意义的。

　　素描的(de)目的，不光是练就一(yī)手“好活”，而更重(zhòng)要的是培养一种(zhǒng)艺术思维的“意境”和如(rú)何观察事(shì)物的“想法(fǎ)”。

　　离开了这两(liǎng)点，素(sù)描练习也就失去了它的本质(zhì)意义。

　　既然整体是关系到一(yī)幅素描画的成败，那么局部与局部、局部与整体的(de)关系(xì)就显得十(shí)分重要。

　　如何(hé)解决(jué)这种关(guān)系，就要靠比(bǐ)较的方法，比较色调的深浅，比例(lì)的(de)长短(duǎn)、宽窄(zhǎi)、大小，比透(tòu)视关(guān)系的(de)远与近(jìn)、虚与实。

　　根(gēn)据这种比较，画(huà)出来的(de)作品，才是客观对象真实存在的一面。

　　2、敏锐感加强

　　世(shì)上(shàng)所有的人，没有绝对相同的面(miàn)孔，即缺神(shén)使(shǐ)是双胞胎也不(bù)例外，他（她(tā)）们也都有(yǒu)别人不(bù)易察觉的差异。

　　素描训(xùn)练的(de)根本(běn)任务(wù)是，捕捉对象的(de)特征和独具个性的差异，但是在素描写生的过程中，常(cháng)常看到有的学(xué)生不管画谁(shuí)，不管对象(secx的不定积分推导过程，secx的不定积分推导过程图片xiàng)的(de)长相如何，气质怎样，都画得像(xiàng)一个人，模特(tè)儿(ér)似乎(hū)成了摆(bǎi)设(shè)，成了他们(men)胡编乱造的参照(zhào)物(wù)。

　　这里有初学时期(qī)老(lǎo)师指导(dǎo)上(shàng)的(de)失误，还有考生(shēng)自己认识上的误(wù)区。

　　有的考生错(cuò)误地认为：模特儿像不像(xiàng)没有关系，只要画面效果好就行，反正评(píng)分的老师(shī)也不知模(mó)特儿什(shén)么样。

　　像不像确实不是衡量(liàng)一张素(sù)描作品优劣的(de)标准之一(yī)，但它却能检验一个学生(shēng)对事(shì)物所具备的敏(mǐn)感性和表现能力。

　　如果一个学生长(zhǎng)时间(jiān)脱离对象去感受，去编造所谓的(de)画(huà)面效果和废弃(qì)对客观对象(xiàng)感知能力的训练(liàn)，那么他就有可能(néng)造成(chéng)感知能力的退(tuì)化，失(shī)去一个艺(yì)术家所应有的(de)敏感性(xìng)。

　　具体(tǐ)到素(sù)描写生中的(de)表现就(jiù)是千人一面。

　　这是(shì)因为作(zuò)为(wèi)一个画家重(zhòng)要(yào)条件的眼睛已经退化了。

　　无疑(yí)，这样的试(shì)卷是无法得到(dào)高分的。

　　而这(zhè)些毛病一旦(dàn)形成就(jiù)很难纠正。

　　所(suǒ)以(yǐ)学(xué)生们要特别注意老师讲到的每(měi)一个细节(jié)。

　　3、画面把握不(bù)好

　　在最后画面(miàn)调整时，最(zuì)容易出现画面(miàn)灰、效(xiào)果对比不强烈和画面锁碎的(de)问(wèn)题。

　　为什么会出现这些(xiē)问题呢？这是因(yīn)为画(huà)面的黑、白(bái)、灰(huī)层次缺(quē)乏完(wán)整统一的对比和变化规律,画面的层次(cì)就(jiù)不(bù)清晰，画面(miàn)的效(xiào)尘(chén)含果就不(bù)响亮，至于哪一种成分多点，哪一种成分少点(diǎn)，都(dōu)要(yào)给你的(de)感受而定。

　　自(zì)身的关系是非常重大的(de)，但不管怎样的比例(lì)关系，三(sān)大基(jī)本色(sè)调都不(bù)应缺少其中的一(yī)个。

　　造成画面(miàn)灰的原因很多。

　　比如(rú)模特儿的面部(bù)大部分都处在亮部里，于是，画(huà)面(miàn)上(shàng)基本都是亮和灰的色调(diào)；如(rú)果处理不当，很容易(yì)造成(chéng)画面灰。

　　这时，就体现深灰的作用(secx的不定积分推导过程，secx的不定积分推导过程图片yòng)，尽量拉开深灰和浅灰的(de)距(jù)离，使之保持画面的层次感。

　　还有一(yī)种(zhǒng)情况(kuàng)：模特儿的皮肤比(bǐ)较深(shēn)，黑(hēi)和深灰(huī)色调(diào)占其面(miàn)部的(de)大部分面积，而(ér)浅灰和亮面所占的面积很少(shǎo)。

　　处(chù)理不好也容易(yì)造成画面灰暗、沉闷，影响(xiǎng)作(zuò)业成绩。

　　对此，考生(shēng)应(yīng)主动(dòng)减少中间色调的深度，提高画面(miàn)（脸部）的亮度(dù)，保(bǎo)持画面(miàn)的层次感(gǎn)。

　　写生的过(guò)程当(dāng)中，在整体尊重(zhòng)客(kè)观(guān)对象的前提下，允许对(duì)局部的色调进行调整、或减弱、或加强的(de)艺术处理。

　　素(sù)描写生的(de)对象(xiàng)，或明或暗，或强或(huò)弱，或虚或(huò)实(shí)，都(dōu)有着(zhe)它(tā)的(de)规律和秩序。

　　写(xiě)生时如果打乱(luàn)了(le)这种客(kè)观秩(zhì)序，就(jiù)会出现零乱(luàn)琐碎，因而(ér)影(yǐng)响画面(miàn)的整(zhěng)体感。

　　还有一种(zhǒng)情(qíng)况，每个局(jú)部都画得很好很完整，但局部和(hé)局部之间没有联系，互不统属，互(hù)不相(xiāng)让，像一盘(pán)散(sàn)沙。

　　一个(gè)物(wù)体(tǐ)在一个固定光(guāng)源的照射下，必然会出(chū)现强弱、远近(jìn)和虚实的物象。

　　因(yīn)而就产(chǎn)生了物(wù)象(xiàng)主次关系———秩序感。

　　把(bǎ)握不(bù)好，这(zhè)样的一幅作品(pǐn)也不能说(shuō)是一幅好(hǎo)的作(zuò)品的！

　　4、在素描(miáo)的练习过程中，素描必须着重光线、物体的关系(xì)，笔触的描绘(huì)手法，将自(zì)己眼(yǎn)睛所观察到的形体，具体而微(wēi)的呈现出来。

　　所(suǒ)以，素(sù)描(miáo)需培养自己的观察力。

　　另(lìng)外，素描(miáo)也可以解释为(wèi)“存在”与“绘画(huà)”之间一切的努力，亦(yì)即所谓(wèi)“绘(huì)画之(zhī)描(miáo)写力(lì)”。

　　例如，描绘桌(zhuō)上(shàng)的静(jìng)物，除了可以发(fā)现静(jìng)物上不同的色(sè)彩外(wài)，亦可发(fā)现放(fàng)在(zài)桌(zhuō)上的安全感，和背景间的协调性，这些存(cún)在的形(xíng)、色、线条(tiáo)、明暗(àn)，质感，量感、存在(zài)感、空间(jiān)、动态……等等复杂(zá)的因素，互相(xiāng)交(jiāo)织，构成一个美的秩序(xù)。

　　绘画就是(shì)要将那些(xiē)自然的(de)秩序，导换(huàn)成美的、入画的秩序(xù)，这也是(shì)素描的(de)意义和目(mù)的。

　　素描是绘(huì)画的基础(chǔ),是最(zuì)能体现人(rén)的绘画水平的画种。

　　因(yīn)此，在学(xué)习中要踏踏实实(shí)，持之以衡，不可浮躁

　　参考(kǎo)资料(liào)来源：百(bǎi)度百科(kē)-素描

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